Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác, Đại số và Giải tích 11, Ban cơ bản. : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
Luận văn đã nghiên cứu cơ sở lý luận, lịch sử và sự cần thiết của việc đánh giá kết quả học tập bằng trắc nghiệm khách quan. Điều tra thực trạng việc kiểm tra – đánh giá kết quả học tập ở trường THPT và việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong môn Toán nói chung và trong chủ đề Hàm số lượng giác và ph...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
H. : Trường Đại học giáo dục
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67695 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |