Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh trong dạy học kí hiện đại Việt Nam (Ngữ văn 12)

• Main Author: Phạm, Thị Kiều Oanh
• Other Authors: Phạm, Minh Diệu
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: H. : Trường Đại học Giáo dục 2019
• Subjects: Ngữ văn; Dạy và học; Phương pháp học tập; Giáo dục trung học
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67808
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài nghiên cứu về năng lực, năng lực cảm thụ văn học, dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ văn học; kí hiện đại và đặc trưng của kí hiện đại Việt Nam. Khảo sát vị trí của văn bản kí hiện đại Việt Nam trong chương trình và sách giáo k...