Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn sau năm 1975, chương trình Ngữ văn lớp 12. : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401

Luận văn đã hệ thống hóa cơ sở lý luận về năng lực và tư duy phản biện, làm rõ khái niệm năng lực tư duy phản biện, xác định các đặc điểm, kĩ năng cơ bản của tư duy phản biện, biểu hiện của năng lực tư duy phản biện nói chung và năng lực tư duy phản biện trong môn Ngữ văn nói riêng. Luận văn đã đề...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Anh Đào
Other Authors: Phạm, Minh Diệu
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: H. : Trường Đại học giáo dục 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67868
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese