Vận dụng một số yếu tố lịch sử phát triển các tri thức toán học trong dạy học đại số 9

• Main Author: Nguyễn, Thị Thanh Lý
• Other Authors: Trần, Cường
• Format: Theses
• Language: Vietnamese
• Published: 2020
• Subjects: Sư phạm Toán ; Dạy và học ; Đại số ; Trường trung học cơ sở; 510.71
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70057
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Qua quá trình nghiên cứu luận văn đã thu được một số kết quả: trình bày được vai trò của lịch sử toán học trong giáo dục toán học; đưa ra được các ví dụ vận dụng lịch sử phát triển tri thức toán học trong dạy học đại số 9...