Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở

Nghiên cứu sự chuyển hóa sƣ phạm mà đốitƣợng là tri thức, phân tích sự chuyển hóa của một thiết kế bài giảng. Từ đó thửnghiệm sự chuyển hóa sƣ phạm vào một số giáo án chƣơng tam giác đồng dạng.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ngô, Thị Hương
Other Authors:	Trần, Cường
Format:	Theses
Language:	Vietnamese
Published:	2020
Subjects:	Phương pháp giảng dạy ; Toán học > Dạy và học ; Toán Trường trung học cơ sở 510.71
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70072
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	Vietnamese

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-70072
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-700722020-03-06T01:58:03Z Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở Ngô, Thị Hương Trần, Cường ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Phương pháp giảng dạy ; Toán học -- Dạy và học ; Toán Trường trung học cơ sở 510.71 Nghiên cứu sự chuyển hóa sƣ phạm mà đốitƣợng là tri thức, phân tích sự chuyển hóa của một thiết kế bài giảng. Từ đó thửnghiệm sự chuyển hóa sƣ phạm vào một số giáo án chƣơng tam giác đồng dạng. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán 2020-02-15T07:18:30Z 2020-02-15T07:18:30Z 2019 Theses Ngô, T. H. (2019). Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70072 NG-H vi 96 tr. application/pdf
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
country	Vietnam
collection	VNU Digital Repository
language	Vietnamese
topic	Phương pháp giảng dạy ; Toán học -- Dạy và học ; Toán Trường trung học cơ sở 510.71
spellingShingle	Phương pháp giảng dạy ; Toán học -- Dạy và học ; Toán Trường trung học cơ sở 510.71 Ngô, Thị Hương Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở
description	Nghiên cứu sự chuyển hóa sƣ phạm mà đốitƣợng là tri thức, phân tích sự chuyển hóa của một thiết kế bài giảng. Từ đó thửnghiệm sự chuyển hóa sƣ phạm vào một số giáo án chƣơng tam giác đồng dạng.
author2	Trần, Cường
author_facet	Trần, Cường Ngô, Thị Hương
format	Theses
author	Ngô, Thị Hương
author_sort	Ngô, Thị Hương
title	Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở
title_short	Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở
title_full	Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở
title_fullStr	Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở
title_full_unstemmed	Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở
title_sort	vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở
publishDate	2020
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70072
_version_	1680963678208262144

Vận dụng chuyển hóa sư phạm trong dạy học tam giác đồng dạng ở trường trung học cơ sở

Similar Items