Dạy học nội dung hình học trực quan trong chương trình Toán lớp 6 theo hướng phát triển năng lực
Nghiên cứu về cơ sở lí luận của chương trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh. Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc dạy học Hình học trực quan. Thiết kế bài giảng hình học dạy học Hình học trực quan theo hướng phát triển năng lực người học....
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Thị Thu Hà |
---|---|
其他作者: | Trần, Văn Tấn |
格式: | Theses |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70078 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Dạy học nội dung vectơ trong chương trình Toán 10 theo hướng phát triển năng lực người học
由: Lê, Phương Anh
出版: (2020) -
Bồi dưỡng năng lực tự học Toán bằng tiếng Anh cho học sinh lớp 8 theo tiếp cận kỳ thi Toán Hà Nội mở rộng (HOMC) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Trần, Ánh Tuyết
出版: (2019) -
Dạy học khám phá có hướng dẫn chủ đề tập hợp trong chương trình toán lớp 10 – ban nâng cao : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
由: Nguyễn, Văn Ninh
出版: (2019) -
Phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học các bài toán thực tiễn phần hình không gian lớp 12 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Nguyễn, Phương Thanh
出版: (2019) -
Phát triển chương trình nhà trường chủ đề hàm số lớp 12 ban cơ bản theo tiếp cận năng lực
由: Nguyễn, Cao Cường
出版: (2020)