Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học giải quyết vấn đề. Tìm hiểu thực trạng dạy học chƣơng “Tam giác đồng dạng”. Nghiên cứu nội dung chương trình SGK toán THCS. Trong đó tập trung nghiên cứu chương “Tam giác đồng dạng”, hình học lớp 8. Đề xuất một số biện pháp tổ chức dạy học chương “Tam giác...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Theses |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70110 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-70110 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-701102020-03-06T02:29:08Z Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8 Lê, Thị Thu Phương Phạm, Việt Hùng ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Phương pháp giảng dạy ; Dạy và học 510.71 Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học giải quyết vấn đề. Tìm hiểu thực trạng dạy học chƣơng “Tam giác đồng dạng”. Nghiên cứu nội dung chương trình SGK toán THCS. Trong đó tập trung nghiên cứu chương “Tam giác đồng dạng”, hình học lớp 8. Đề xuất một số biện pháp tổ chức dạy học chương “Tam giác đồng dạng” theo phương pháp dạy học dựa trên giải quyết vấn đề. Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm nhằm bước đầu kiểm nghiệm tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán 2020-02-15T07:18:58Z 2020-02-15T07:18:58Z 2019 Theses Lê, T. T. P. (2019). Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70110 LE-P vi 98 tr. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phương pháp giảng dạy ; Dạy và học 510.71 |
| spellingShingle |
Phương pháp giảng dạy ; Dạy và học 510.71 Lê, Thị Thu Phương Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8 |
| description |
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học giải quyết vấn đề. Tìm hiểu thực trạng dạy học chƣơng “Tam giác đồng dạng”. Nghiên cứu nội dung chương trình SGK toán THCS. Trong đó tập trung nghiên cứu chương “Tam giác đồng dạng”, hình học lớp 8. Đề xuất một số biện pháp tổ chức dạy học chương “Tam giác đồng dạng” theo phương pháp dạy học dựa trên giải quyết vấn đề. Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm nhằm bước đầu kiểm nghiệm tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất. |
| author2 |
Phạm, Việt Hùng |
| author_facet |
Phạm, Việt Hùng Lê, Thị Thu Phương |
| format |
Theses |
| author |
Lê, Thị Thu Phương |
| author_sort |
Lê, Thị Thu Phương |
| title |
Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8 |
| title_short |
Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8 |
| title_full |
Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8 |
| title_fullStr |
Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8 |
| title_full_unstemmed |
Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8 |
| title_sort |
dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8 |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70110 |
| _version_ |
1680966439042809856 |