Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học phần ba Sinh học vi sinh vật, Sinh học 10 , Trung học phổ thông
Nghiên cứu cơ sở lí luận về mô hình giáo dục STEM trên thế giới và ở Việt Nam. Đánh giá thực trạng về việc dạy và học theo mô hình giáo dục STEM cho học sinh ở một số trường THPT trên địa bàn Hà Nội và Lai Châu. Xây dựng quy trình giảng dạy Sinh học theo mô hình giáo dục STEM. Xây dựng một số hoạt đ...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Huyền |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Thị Thúy Quỳnh |
التنسيق: | Theses |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70193 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Vận dụng dạy học hỗn hợp (Blended Learning) trong dạy học phần ba Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10, Trung học phổ thông
بواسطة: Lê, Diệu Phương
منشور في: (2020) -
Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học Sinh học 8, Trung học cơ sở
بواسطة: Lê, Thùy Linh
منشور في: (2020) -
Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học chương III - Sinh trưởng và phát triển, Sinh học 11 Trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Thị Hương Giang
منشور في: (2020) -
Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng – Sinh học 11, Trung học phổ thông.
بواسطة: Nguyễn, Thị Hiền
منشور في: (2020) -
Xây dựng mô hình câu lạc bộ Toán học dành cho học sinh Trung học cơ sở : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Trần, Thạch Thảo
منشور في: (2019)