Dạy học phân hóa chủ đề “Phương pháp tọa độ trong không gian” hình học 12 ban cơ bản
Đề xuất được 6 biện pháp dạy học phân hóa, thiết kế giáo án dạy học phân hóa chương “Phương pháp tọa độ trong không gian”, hình học 12, tiến hành thực nghiệm và chứng minh được tính khả thi của đề tài trong việc nâng cao chất lượng học tập bộ môn Toán của học sinh THPT....
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H.: ĐHGD
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/71777 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Summary: | Đề xuất được 6 biện pháp dạy học phân hóa, thiết kế giáo án dạy học phân hóa chương “Phương pháp tọa độ trong không gian”, hình học 12, tiến hành thực nghiệm và chứng minh được tính khả thi của đề tài trong việc nâng cao chất lượng học tập bộ môn Toán của học sinh THPT. |
---|