Thêm một số ý kiến về vấn đề giảng dạy Lịch sử Cổ - Trung Đại Việt Nam
Việc giảng dạy lịch sử cổ trung đại Việt Nam đang là một vấn đề trao đổi và thảo luận. Những ý kiến chúng tôi nêu trên chỉ là suy nghĩ ban đầu, rất cần có sự đóng góp ý kiến của các nhà giáo, nhà nghiên cứu.
Saved in:
Main Author: | Đào, Tố Uyên |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Viện Khoa học Xã hội Việt Nam
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/71845 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Một số ý kiến về việc phân kỳ lịch sử cận đại và hiện đại Việt Nam
by: Phan, Văn Ban
Published: (2020) -
Trở lại vấn đề Tô-tem của người Việt (Vài ý kiến nhỏ góp cùng ông Văn Tân)
by: Hà, Văn Tấn
Published: (2020) -
Nhà Trần như là sự nghiệp dòng họ: khả năng so sánh Việt – Nhật về lịch sử trung đại
by: Momoki, Shiro
Published: (2020) -
Góp một vài ý kiến về phân kỳ lịch sử cận đại Việt Nam
by: Đinh, Xuân Lâm, et al.
Published: (2020) -
Vài ý kiến về nội dung giảng dạy Lịch sử Việt Nam thời kỳ 1858-1945
by: Nguyễn, Ngọc Cơ
Published: (2020)