Thêm một số ý kiến về vấn đề giảng dạy Lịch sử Cổ - Trung Đại Việt Nam
Việc giảng dạy lịch sử cổ trung đại Việt Nam đang là một vấn đề trao đổi và thảo luận. Những ý kiến chúng tôi nêu trên chỉ là suy nghĩ ban đầu, rất cần có sự đóng góp ý kiến của các nhà giáo, nhà nghiên cứu.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đào, Tố Uyên |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Viện Khoa học Xã hội Việt Nam
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/71845 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Một số ý kiến về việc phân kỳ lịch sử cận đại và hiện đại Việt Nam
بواسطة: Phan, Văn Ban
منشور في: (2020) -
Trở lại vấn đề Tô-tem của người Việt (Vài ý kiến nhỏ góp cùng ông Văn Tân)
بواسطة: Hà, Văn Tấn
منشور في: (2020) -
Nhà Trần như là sự nghiệp dòng họ: khả năng so sánh Việt – Nhật về lịch sử trung đại
بواسطة: Momoki, Shiro
منشور في: (2020) -
Thiết kế và sử dụng một số đề kiểm tra, đánh giá trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại lớp 10 ( Chương trình chuẩn ) theo tinh thần đổi mới : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Loan
منشور في: (2017) -
Góp một vài ý kiến về phân kỳ lịch sử cận đại Việt Nam
بواسطة: Đinh, Xuân Lâm, وآخرون
منشور في: (2020)