Xây dựng và sử dụng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử”- Vật lí 12 Trung học phổ thông
Luận văn đã góp phần hệ thống hóa cơ sở lý luận của đánh giá kết quả học tập; về đánh giá theo định hướng tiếp cận năng lực người học; về khái niệm năng lực; về khái niệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề, đồng thời đã xác định các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Luận văn đã...
Saved in:
Main Author: | Lã, Văn Thanh |
---|---|
Other Authors: | Lê, Thị Thu Hiền |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72442 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương Điện học, Vật lí lớp 7
by: Nguyễn, Thị Thu Đông
Published: (2020) -
Xây dựng và sử dụng bài tập chương “Động lực học chất điểm, vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Đoàn, Thành Ninh
Published: (2019) -
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Sự chuyển thể của vật chất” cho học sinh Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Thị Thương
Published: (2019) -
Tổ chức dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử”, Vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực Vật lí của học sinh
by: Bùi, Thị Thoa
Published: (2020) -
Xây dựng hệ thống bài tập chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 theo hướng phát triển tư duy Vật lí của học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Hoàng, Thị Mai
Published: (2019)