Xây dựng và sử dụng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử”- Vật lí 12 Trung học phổ thông
Luận văn đã góp phần hệ thống hóa cơ sở lý luận của đánh giá kết quả học tập; về đánh giá theo định hướng tiếp cận năng lực người học; về khái niệm năng lực; về khái niệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề, đồng thời đã xác định các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Luận văn đã...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Theses and Dissertations |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72442 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 機構: | Vietnam National University, Hanoi |
| 語言: | Vietnamese |