Rèn luyện kĩ năng giải các bài toán đếm cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tổ hợp trong trường trung học phổ thông
Làm sáng tỏ được các đặc điểm của hoạt động kĩ năng và một số yếu tố cơ bản của việc rèn luyện kĩ năng giải toán. Bước đầu xác định căn cứ để xây dựng hệ thống bài tập phong phú, đa dạng nhằm bồi dưỡng kĩ năng giải các bài toán chọn cho học sinh. Tiến hành điều tra, thực nghiệm sư phạm, hoàn thành...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Viết Khoa |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Vũ, Đình Hòa |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72745 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Rèn luyện tư duy sáng tạo thông qua dạy học tích hợp phương trình và hệ phương trình với các bài toán cơ học lớp 10 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Nguyễn, Thị Huyền Trang
منشور في: (2019) -
Rèn luyện kĩ năng giải hệ phương trình bậc nhất, bậc hai cho học sinh thông qua chủ đề đường tròn
بواسطة: Hoàng, Thị Kim Anh
منشور في: (2020) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề "tính tổng dãy số" : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Phạm, Thị Giang
منشور في: (2019) -
Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình với các bài toán thực tiễn : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Đặng, Thị Mai
منشور في: (2019) -
Dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất thông qua các bài toán thực tiễn
بواسطة: Nguyễn, Quang Tuấn
منشور في: (2020)