Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học giải toán tổ hợp chương trình lớp 11, ban nâng cao
Trình bày tổng quan về thuật toán, tư duy thuật toán và nhiệm vụ phát triển tư duy thuật toán cho học sinh. Đề xuất được một số biện pháp rèn luyện, phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học Đại số tổ hợp. Tiến hành thực nghiệm sư phạm; kết qua...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72754 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| Summary: | Trình bày tổng quan về thuật toán, tư duy thuật toán và nhiệm vụ phát triển tư duy thuật toán cho học sinh. Đề xuất được một số biện pháp rèn luyện, phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học Đại số tổ hợp. Tiến hành thực nghiệm sư phạm; kết quả của thực nghiệm sư phạm phần nào kiểm nghiệm được tính khả thi của đề tài |
|---|