Rèn kỹ năng tổ chức đoạn trong bài văn nghị luận cho học sinh THPT
Luận văn hướng tới mục đích nhằm giúp học sinh rèn luyện được kĩ năng tổ chức một đoạn văn trong văn bản nghị luận sao cho chặt chẽ, mạch lạc góp phần nâng cao năng lực tư duy, năng lực khái quát cũng như năng lực sử dụng ngôn ngữ ở mức chủ động sáng tạo. Chính vì vậy, luận văn này còn hướng đến...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72760 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| Summary: | Luận văn hướng tới mục đích nhằm giúp học sinh rèn luyện được kĩ
năng tổ chức một đoạn văn trong văn bản nghị luận sao cho chặt chẽ, mạch
lạc góp phần nâng cao năng lực tư duy, năng lực khái quát cũng như năng lực
sử dụng ngôn ngữ ở mức chủ động sáng tạo. Chính vì vậy, luận văn này còn
hướng đến mục đích góp một tiếng nói riêng của mình vào việc đổi mới
phương pháp dạy học làm văn nói chung và dạy học văn nghị luận nói riêng
hiện nay đang diễn ra sôi nổi trong nhà trường THPT của chúng ta. |
|---|