Rèn kỹ năng tổ chức đoạn trong bài văn nghị luận cho học sinh THPT
Luận văn hướng tới mục đích nhằm giúp học sinh rèn luyện được kĩ năng tổ chức một đoạn văn trong văn bản nghị luận sao cho chặt chẽ, mạch lạc góp phần nâng cao năng lực tư duy, năng lực khái quát cũng như năng lực sử dụng ngôn ngữ ở mức chủ động sáng tạo. Chính vì vậy, luận văn này còn hướng đến...
Saved in:
主要作者: | Phạm, Thị Bích Thu |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Quang Ninh |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/72760 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông Ngữ văn 2018
由: Phan, Thị Hướng
出版: (2020) -
Rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về các hiện tượng xã hội cho học sinh Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Hoa
出版: (2017) -
Xây dựng mô hình câu hỏi trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Lê, Thị Bích Hảo
出版: (2019) -
Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học văn Nghị luận xã hội theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Hoàng, Thị Lý
出版: (2019) -
Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lí cho học sinh trung học phổ thông
由: Phạm, Thị Hà
出版: (2016)