Tư tưởng canh tân giáo dục của Nguyễn Trường Tộ - giá trị của nó với giáo dục Việt Nam hiện nay
Làm sáng rõ điều kiện khách quan và nhân tố chủ quan của việc hình thành, phát triển tư tưởng canh tân giáo dục Nguyễn Trường Tộ. Hệ thống hoá và phân tích những nội dung tư tưởng canh tân giáo dục của Nguyễn Trường Tộ. Tìm hiểu giá trị hiện thực của tư tưởng canh tân giáo dục của Nguyễn Trường Tộ....
Saved in:
Main Author: | Phạm, Thu Thủy |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Văn Tài |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/73264 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dung thông Nho-Phật-Đạo trong tư tưởng của Ngô Thì Nhậm
by: Nguyễn, Thùy Dung
Published: (2020) -
Tư tưởng duy tân của Lương Văn Can
by: Vũ, Thị Thảo
Published: (2020) -
Ảnh hưởng của tư tưởng " Tam tòng", " Tứ đức" trong Nho giáo đối với vai trò của phụ nữ ở Việt Nam hiện nay
by: Lê, Thị Hà
Published: (2016) -
Tư tưởng duy tân của Nguyễn Thượng Hiền : Luận văn ThS. Nhân văn khác: 602203
by: Lê, Thị Nhung
Published: (2019) -
Triết học kinh dịch trong tư tưởng của Nguyễn Bỉnh Khiêm
by: Vũ, Phú Dưỡng
Published: (2020)