Tìm hiểu đặc điểm ngữ pháp - từ vựng của tổ hợp từ có trạng từ chỉ mức độ cao trong tiếng Anh và tiếng Việt
Trình bày tiền đề lý luận để tiếp cận tổ hợp có trạng từ chỉ mức độ cao trong tiếng Anh và tiếng Việt.. Trình bày đặc điểm ngữ pháp từ vựng của tổ hợp từ có trạng từ chỉ mức độ cao của tiếng Anh và tiếng Việt, so sánh sự giống và khác nhau giữa trạng từ của 2 ngôn ngữ. Phân tích các lỗi mà người học...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Bích Liên |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Xuân Hoà |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/78128 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
A comparative study of the lexical means of modality employed in culture and sport editorials of commendation on the USAtoday.com and the Vietnamnews.vn from 2010 to 2015
by: Lê, Thị Thùy
Published: (2020) -
FRESHMEN’S LEARNER AUTONOMY IN VOCABULARY LEARNING AT FELTE – ULIS - VNU
by: Đỗ, Thị Thanh Dung
Published: (2021) -
LEARNER AUTONOMY IN VOCABULARY LEARNING - A STUDY ON STUDENTS OF THE INTERNATIONAL STANDARD PROGRAM, VNU
by: Trần, Thị Ngân
Published: (2021) -
AN INVESTIGATION INTO YOUNG LEARNERS’ PREFERENCES FOR
COMMON VOCABULARY ACTIVITIES AT BRITISH COUNCIL
by: Dư, Thị Huyền Trang
Published: (2021) -
Supporting young learners’ vocabulary through pictures: an action research approach = Hỗ trợ việc học từ vựng của học sinh bằng tranh ảnh
by: Dương, Thu Trang
Published: (2020)