Giáo trình phương pháp dạy học: các vấn đề cụ thể trong chương trình Hóa học trung học phổ thông (Lưu hành nội bộ)
Phân tích nội dung và cấu trúc chương trình – sách giáo khoa Hóa học phổ thông -- Dạy học các thuyết và định luật Hóa học cơ bản -- Phương pháp dạy học các nguyên tố và chất hóa học -- Phương pháp dạy học phần hóa học hữu cơ -- Phương pháp dạy học các bài luyện tập – ôn tập – thực hành hóa học…...
Saved in:
Main Author: | Cao, Cự Giác ; Lê, Văn Năm |
---|---|
Format: | Book |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Trường Đại học Vinh
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84649 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dạy học trải nghiệm chương Oxi – lưu huỳnh lớp 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn
by: Trần, Thị Thu Hiền
Published: (2020) -
Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn cho học sinh thông qua dạy học chương đại cương kim loại lớp 12 Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Bùi, Hồng Hạnh
Published: (2019) -
Dạy học phân hóa chương Sự điện li – Hóa học lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Bùi, Thị Minh
Published: (2019) -
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương “tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học” nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Thị Liên
Published: (2019) -
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học Blended learning Chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học 10
by: Phạm, Văn Hiếu
Published: (2020)