Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học truyện Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông

Luận văn đã xác định được những tiền đề cơ sở lí luận của việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học truyện Việt Nam sau 1975 cho HS THPT. Đã khảo sát và đưa ra được những đánh giá ban đầu về thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học truyện Việt Nam sau 1975 ở một số trường THPT t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trương, Thị Hạnh
Other Authors: Bùi, Minh Đức
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
807
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86701
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese

Similar Items