Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học truyện Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông
Luận văn đã xác định được những tiền đề cơ sở lí luận của việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học truyện Việt Nam sau 1975 cho HS THPT. Đã khảo sát và đưa ra được những đánh giá ban đầu về thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học truyện Việt Nam sau 1975 ở một số trường THPT t...
Saved in:
Main Author: | Trương, Thị Hạnh |
---|---|
Other Authors: | Bùi, Minh Đức |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86701 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Quản lý hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Ngữ văn ở các trường Trung học cơ sở thành phố Việt Trì - tỉnh Phú Thọ
by: Nguyễn, Thị Thúy Hằng
Published: (2020) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học Thơ mới Ngữ văn 11 ban cơ bản : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Vũ, Thị Minh Trang
Published: (2019) -
Vận dụng mô hình “Nghiên cứu bài học” trong dạy học truyện ngắn Việt Nam sau năm 1975 cho học sinh lớp 12
by: Nguyễn, Thị Thu Thoa
Published: (2020) -
Xây dựng mô hình câu hỏi trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Lê, Thị Bích Hảo
Published: (2019) -
Tích hợp giáo dục giá trị sống cho học sinh qua dạy học truyện ngụ ngôn trong chương trình ngữ văn Trung học cơ sở : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Phạm, Mai Hồng
Published: (2019)