Tổ chức dạy học chương “ Điện tích – Điện trường” Vật lí 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh ở trung tâm GDTX
Tổ chức dạy học chương “ Điện tích – Điện trường” theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học ở trung tâm GDTX đã nâng cao được tính tự giác của học sinh và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh. Qua quá trình học tập trên lớp HS được trải qua các hoạt động tự lập, các hoạt động nhóm,...
Saved in:
Main Author: | Lã, Thị Thu |
---|---|
Other Authors: | Ngô, Diệu Nga |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86747 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức Vật lí cho học sinh trong dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang học, Vật lí 11
by: Nguyễn, Thị Vân Anh
Published: (2020) -
Thiết kế và sử dụng Ebook chương "Điện tích Điện trường", Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
by: Bùi, Thị Hồng
Published: (2020) -
Tổ chức dạy học phần “Điện học” Vật lí 9 gắn với định hướng nghề Điện dân dụng.
by: Nguyễn, Ngọc Quân
Published: (2020) -
Xây dựng và sử dụng bài tập chương “Động lực học chất điểm, vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Đoàn, Thành Ninh
Published: (2019) -
Xây dựng hệ thống bài tập chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 theo hướng phát triển tư duy Vật lí của học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Hoàng, Thị Mai
Published: (2019)