Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông

Phân tích được cơ sở lí luận của dạy học phát triển năng lực và năng lực giải quyết vấn đề. Luận văn đã trình bày được các nguyên tắc, cấu trúc và các thức tổ chức một chủ đề dạy học theo hình thức dạy phát triển năng lực giải quyết vấn đề...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đàm, Thị Hoàn
Other Authors: Đinh, Văn Dũng
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86846
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-86846
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-868462020-07-24T04:32:44Z Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông Đàm, Thị Hoàn Đinh, Văn Dũng ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Vật lý -- Dạy và học Giáo dục trung học 530.071 Phân tích được cơ sở lí luận của dạy học phát triển năng lực và năng lực giải quyết vấn đề. Luận văn đã trình bày được các nguyên tắc, cấu trúc và các thức tổ chức một chủ đề dạy học theo hình thức dạy phát triển năng lực giải quyết vấn đề Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý 2020-05-13T02:02:48Z 2020-05-13T02:02:48Z 2020 Thesis 05050003770 Đàm, T. H. (2020). Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86846 ĐA-H vi 116 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Vật lý -- Dạy và học
Giáo dục trung học
530.071
spellingShingle Vật lý -- Dạy và học
Giáo dục trung học
530.071
Đàm, Thị Hoàn
Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
description Phân tích được cơ sở lí luận của dạy học phát triển năng lực và năng lực giải quyết vấn đề. Luận văn đã trình bày được các nguyên tắc, cấu trúc và các thức tổ chức một chủ đề dạy học theo hình thức dạy phát triển năng lực giải quyết vấn đề
author2 Đinh, Văn Dũng
author_facet Đinh, Văn Dũng
Đàm, Thị Hoàn
format Theses and Dissertations
author Đàm, Thị Hoàn
author_sort Đàm, Thị Hoàn
title Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
title_short Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
title_full Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
title_fullStr Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
title_full_unstemmed Tổ chức dạy học nội dung “Điện tích. Điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
title_sort tổ chức dạy học nội dung “điện tích. điện trường” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86846
_version_ 1680964637112139776