Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12
Thông qua việc nghiên cứu và thực hiện đề tài: “ Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12 ”, tác giả đã đạt được một số kết quả sau: Đã tổng hợp, phân tích, diễn giải các khái niệm về tư duy, tư duy sáng tạo cùng với các tha...
Saved in:
Main Author: | Trần, Tuấn Sơn |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Nhụy |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88334 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về hệ phương trình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Đăng, Thị Thủy
Published: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
by: Nguyễn,Thị Thư
Published: (2020) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12
by: Giang, Văn Toản
Published: (2017) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong giải bài toán hình học lớp 7
by: Hoàng, Thị Nguyệt Hà
Published: (2020) -
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề tích phân lớp 12
by: Lưu, Quang Lợi
Published: (2020)