Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12
Thông qua việc nghiên cứu và thực hiện đề tài: “ Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12 ”, tác giả đã đạt được một số kết quả sau: Đã tổng hợp, phân tích, diễn giải các khái niệm về tư duy, tư duy sáng tạo cùng với các tha...
Saved in:
主要作者: | Trần, Tuấn Sơn |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Nhụy |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88334 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về hệ phương trình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Đăng, Thị Thủy
出版: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
由: Nguyễn,Thị Thư
出版: (2020) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình logarit ở lớp 12
由: Giang, Văn Toản
出版: (2017) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong giải bài toán hình học lớp 7
由: Hoàng, Thị Nguyệt Hà
出版: (2020) -
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề tích phân lớp 12
由: Lưu, Quang Lợi
出版: (2020)