Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương

Khái quát, xây dựng lí thuyết về Khuyết tật học tập. Xây dựng bộ công cụ sàng lọc học sinh khuyết tật học tập. Xây dựng bộ công cụ đánh giá học sinh có khuyết tật học tập đặc thù về đọc, viết và toán ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hải Dương....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Xuân Tuấn Anh
Other Authors: Lê, Đức Ngọc
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88795
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-88795
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-887952020-09-07T08:03:06Z Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương Nguyễn, Xuân Tuấn Anh Lê, Đức Ngọc ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Đánh giá trong giáo dục ; Giáo dục -- Đánh giá 378.17 Khái quát, xây dựng lí thuyết về Khuyết tật học tập. Xây dựng bộ công cụ sàng lọc học sinh khuyết tật học tập. Xây dựng bộ công cụ đánh giá học sinh có khuyết tật học tập đặc thù về đọc, viết và toán ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hải Dương. Đo lường và đánh giá trong giáo dục 2020-06-01T09:05:18Z 2020-06-01T09:05:18Z 2019 Thesis 05050003849 Nguyễn, X. T. A. (2019). Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140115 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88795 NG-A vi 171 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Đánh giá trong giáo dục ; Giáo dục -- Đánh giá
378.17
spellingShingle Đánh giá trong giáo dục ; Giáo dục -- Đánh giá
378.17
Nguyễn, Xuân Tuấn Anh
Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương
description Khái quát, xây dựng lí thuyết về Khuyết tật học tập. Xây dựng bộ công cụ sàng lọc học sinh khuyết tật học tập. Xây dựng bộ công cụ đánh giá học sinh có khuyết tật học tập đặc thù về đọc, viết và toán ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hải Dương.
author2 Lê, Đức Ngọc
author_facet Lê, Đức Ngọc
Nguyễn, Xuân Tuấn Anh
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Xuân Tuấn Anh
author_sort Nguyễn, Xuân Tuấn Anh
title Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương
title_short Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương
title_full Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương
title_fullStr Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương
title_full_unstemmed Đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố Hải dương
title_sort đánh giá xác định học sinh có khó khăn học tập đặc thù về đọc, viết và toán trên địa bàn thành phố hải dương
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88795
_version_ 1680967491677847552