Tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề “Cung và góc lượng giác. Công thức lượng giác” ở môn Toán lớp 10
Trong luận văn, chúng tôi đã làm rõ được một số vấn đề sau: Cụ thể hóa, hệ thống hóa các khái niệm có liên quan làm cơ sở lý luận cho việc tổ chức tình huống dạy học hiệu quả trong chủ đề “Cung và góc lượng giác. Công thức lượng giác” ở môn Toán lớp 10: dạy học hiệu quả, tình huống, tình huống dạy h...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trịnh, Thị Phương Thảo |
---|---|
مؤلفون آخرون: | La, Đức Minh |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88893 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nội dung phương trình lượng giác lớp 11 ban cơ bản : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Nguyễn, Ngọc Đức
منشور في: (2019) -
Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề tam giác đồng dạng lớp 8
بواسطة: Lê, Thị Thu Phương
منشور في: (2020) -
Dạy học hợp tác đối với chủ đề tam giác đồng dạng ở trường phổ thông: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục
بواسطة: Phạm, Thu Hà
منشور في: (2019) -
Sử dụng phần mềm Geogebra trong dạy học khám phá chương tứ giác toán 8 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
بواسطة: Bùi, Thị Hương Giang
منشور في: (2019) -
Sử dụng máy tính bỏ túi trong dạy học khám phá chủ đề lượng giác lớp 11
بواسطة: Bùi, Thị Duyên
منشور في: (2020)