Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chuyên đề số nguyên tố, hợp số ở lớp 6

• 主要作者: Nguyễn, Thị Thanh Nhung
• 其他作者: Nguyễn, Nhụy
• 格式: Theses and Dissertations
• 語言: Vietnamese
• 出版: 2020
• 主題: Phương pháp giảng dạy ; Giáo dục học ; Toán học; 510.71
• 在線閱讀: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89127

Luận văn tập trung nghiên cứu các vấn đề về tư duy, tư duy sáng tạo. Và đã đưara khẳng định rằng: tư duy sáng tạo là tư duy có khuynh hướng phát hiện và giải thích bản chất sự vật theo lối mới, hoặc tạo ra ý tưởng mới, cách giải quyết mới không theo tiền lệ đã có. trình bày về chuyên đề số nguyên tố...