Using ICT to increase grade 10 students’ motivation in learning English at a Continuing Education Centre of Hai Duong
Các nhân tố bên ngoài như phương pháp giảng dạy của giáo viên, việc sử dụng tích hợp đa dạng các hoạt động công nghệ thông tin, cũng như các nhân tố bên trong như trình độ Tiếng Anh của học sinh, thái độ và sự thích thú học bộ môn Tiếng Anh là những nhân tố đóng góp cho động lực học Tiếng Anh cho họ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | English |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89484 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | English |
| Summary: | Các nhân tố bên ngoài như phương pháp giảng dạy của giáo viên, việc sử dụng tích hợp đa dạng các hoạt động công nghệ thông tin, cũng như các nhân tố bên trong như trình độ Tiếng Anh của học sinh, thái độ và sự thích thú học bộ môn Tiếng Anh là những nhân tố đóng góp cho động lực học Tiếng Anh cho học sinh lớp 10A.
Các hoạt động sử dụng hình ảnh, các đoạn video hay các trò chơi công nghệ được thiết kế trong bài giảng PowerPoint đã làm tăng sự hứng thú học Tiếng Anh của những học sinh trong lớp 10 này.
Việc áp dụng các hoạt động công nghệ thông tin hiệu quả trong nghiên cứu này giúp góp phần khẳng định những lợi ích của việc sử dụng phần mềm PowerPoint trong dạy và học ngoại ngữ. |
|---|