Improving pronunciation for grade-10 students by using phonetic transcription: an action research project in a high school in Hai Duong

• Main Author: Phương, Thị Thảo
• Other Authors: Hoàng, Thị Xuân Hoa
• Format: Theses and Dissertations
• Language: English
• Published: 2020
• Subjects: Phương pháp dạy học; Tiếng anh > Dạy và học; 428.0071
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89494
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Liên quan đến số lỗi mà các học sinh mắc phải trước và sau khi học với phiên âm, kết quả của bài kiểm tra sau bài kiểm tra cho thấy sự cải thiện của học sinh so với bài kiểm tra trước. Cụ thể hơn, đã giảm đáng kể tỷ lệ học sinh mắc lỗi trong âm /aʊ /, /eə /, /e / và /a: /. Những cải tiến đáng kể cũn...