Exploring non-English major students’ and teachers’ perceptions of silence in tertiary EFL classrooms in Vietnam

Luận văn nghiên cứu về góc nhìn của sinh viên không chuyên và giáo viên về sự im lặng của sinh viên trong quá trình tương tác với giáo viên trong lớp tiếng Anh tại một trường đại học ở Việt Nam. Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính thông qua quan sát lớp học, phỏng vấn hồi cứu sử dụn...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Phạm, Thị Ngọc Thanh
مؤلفون آخرون: Hoàng, Thị Hạnh
التنسيق: Theses and Dissertations
اللغة:English
منشور في: 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89595
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!