Vấn đề soạn giáo trình dạy & kiểm tra tiếng Anh nói chung và kỹ năng nghe nói riêng cho sinh viên dân tộc thiểu số
Điểm lại một cách sơ lược quá trình xây dựng giáo trình Nghe cho năm thứ nhất. Việc áp dụng giáo trình này cho chính sinh viên năm thứ nhất. Minh họa một bài Nghe được tiến hành trên lớp cho sinh viên năm thứ nhất K-32 T. Bài 8.
Saved in:
Main Author: | Tôn, Thu Nguyệt |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1998-1999. Tập 2 – Phương pháp giảng dạy các môn tiếng |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Trường Đại học Ngoại Ngữ, ĐHQGHN
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95368 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Đánh giá các bài tập kỹ năng nói dưới hình thức thuyết trình của sinh viên năm 3 - 4: xây dựng các tiêu chí đánh giá
by: Nguyễn, Thu Lệ Hằng, et al.
Published: (2020) -
Làm thế nào để kiểm tra kỹ năng nói theo phương hướng giao tiếp
by: Kim, Văn Tất
Published: (2020) -
Vài ý kiến về kiểm tra và đánh giá kỹ năng nói của sinh viên năm thứ ba
by: Trần, Thị Mạnh, et al.
Published: (2020) -
THE DEVELOPMENT AND VALIDATION OF AN ENGLISH SPEAKING ACHIEVEMENT TEST FOR 8TH GRADERS IN A SECONDARY SCHOOL IN HANOI = XÂY DỰNG VÀ XÁC TRỊ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ KĨ NĂNG NÓI MÔN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 8 TẠI MỘT TRƯỜNG THCS TẠI HÀ NỘI
by: Nguyễn, Vân Anh
Published: (2020) -
A CASE STUDY ON THE COLLABORATION BETWEEN NATIVE AND VIETNAMESE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING SKILL TO 11TH GRADE STUDENTS IN THANG LONG PRIVATE HIGH SCHOOL IN HAI PHONG
by: Giang, Nguyet Minh
Published: (2021)