Exploring the learning experience of esl/ efl pre-service teachers in a new practicum model: a case study
A new model of teaching practicum has just been launched in university U, one of the leading higher education institutions of the nation in the field of teacher education. Innovative as it is, no research has investigated the new practicum, especially the learning experience of student teachers i...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Final Year Project |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
ĐHQGHN
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95512 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|