Kiểm tra, đánh giá trong dạy - học tiếng Nga ở phổ thông
1. Cơ sở lý thuyết. 2. Đối tượng, tiêu chí. 2.1. Kiểm tra nắm ngữ liệu. 2.2. Kiểm tra những kỹ năng lời nói. 2.2.1. Kiểm tra lời nói. 2.2.2. Kiểm tra kỹ năng nghe hiểu. 2.2.3. Kiểm tra kỹ năng đọc. 2.2.4. Kiểm tra kỹ năng viết. 3. Những hình thức, thủ thuật kiểm tra. 3.1. Thủ thuật kiểm tra việc nắm...
Saved in:
主要作者: | Đặng, Ngọc Đức |
---|---|
其他作者: | Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96324 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Một số ý kiến về vấn đề kiểm tra, đánh giá
由: Phạm, Ngọc Hàm
出版: (2020) -
Vai trò của kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy và học tiếng
由: Phạm, Đăng Bình
出版: (2020) -
Suy nghĩ về kiểm tra - đánh giá và quá trình dạy - học ngoại ngữ
由: Nguyễn, Xuân Thơm
出版: (2020) -
Hoàn thiện quy trình kiểm tra - đánh giá kết quả học tập các môn nghiệp vụ của học sinh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của dạy học
由: Nguyễn, Hữu Nghị
出版: (2020) -
Một số phương pháp và biện pháp nhằm nâng cao tính khách quan trong việc kiểm tra, đánh giá tri thức của sinh viên
由: Lê, Khánh Phương Hoa
出版: (2020)