Cơ sở lý luận của bài tập dịch thuộc bình diện từ vựng – ngữ nghĩa
Bài viết trình bày một số cơ sở lý luận để soạn thảo các bài tập dịch thuộc bình diện từ vựng – ngữ nghĩa như: từ nhiều nghĩa, nghĩa ngữ cảnh và tương đương ngữ cảnh, các mức độ tương đương từ vựng và các thủ pháp biến đổi từ vựng – ngữ nghĩa, các phương thức dịch realy, tên địa danh và tên riêng......
Saved in:
Main Author: | Phạm, Thanh Bình |
---|---|
Other Authors: | ĐHQGHN – Trường Đại học Ngoại ngữ |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96453 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Một số phương pháp cung cấp từ vựng cơ bản trong dạy tiếng thực hành
by: Nguyễn, Văn Phúc
Published: (2020) -
Về khái niệm nhóm từ vựng - Ngữ nghĩa và nhóm chủ đề trong nghiên cứu từ vựng Tiếng Nga
by: Tạ, Thị Viêng
Published: (2017) -
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả học môn thực hành dịch cho lưu học sinh Trung Quốc tại khoa Việt Nam học trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế
by: Liêu, Thị Thanh Nhàn
Published: (2020) -
Kiểm tra và đánh giá liên tục kỹ năng thực hành tiếng - nói - thông qua hệ thống bài tập về nhà
by: Lê, Thúy Hòa, et al.
Published: (2020) -
Về lịch sử ứng dụng lý thuyết nhóm từ vựng - ngữ nghĩa trong nghiên cứu từ vựng tiếng Nga
by: Tạ, Thị Viêng
Published: (2017)