Đánh giá kỹ năng viết cho sinh viên thông qua hình thức "Portfolio": Ưu điểm, hạn chế, và cách thức tiến hành
Bài viết này sẽ đề cập đến khái niệm portfolio trong kỹ năng viết (writing portfolio), những ưu điểm và hạn chế của việc đánh giá thông qua portfolio (portfolio assesment) so với việc đánh giá bằng hình thức thi hay kiểm tra thông thường, và cách thức tiến hành đán...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Phạm, Thị Thanh Thủy, Hoàng, Hải Anh |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu Hội nghị Khoa học lần thứ 26 - Trường Đại học Ngoại ngữ |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96458 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Problems faced by third – year FELTE – ULIS students in writing and using lesson plans to do the micro – teaching as partial requirement for the course “english language teaching methodology 2” = những vấn đề sinh viên năm ba khoa sư phạm tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội gặp phải khi viết và sử dụng giáo án để thực hiện hoạt động giảng tập trong môn phương pháp giảng dạy tiếng Anh 2
بواسطة: Phạm, Thị Hà Anh
منشور في: (2020) -
Power distance in the correspondence between lecturers and students in Australia and Vietnam = khoảng cách quyền lực trong trao đổi thư từ giữa giảng viên và sinh viên tại Úc và Việt Nam. M.A. Thesis Linguistics: 60220201
بواسطة: Nguyễn, Thành Trung
منشور في: (2018) -
Cải cách thủ tục hành chính qua thực tiễn của Thủ đô Hà Nội
بواسطة: Phạm, Xuân Sơn
منشور في: (2016) -
Đề nghị chuẩn đánh giá kỹ năng thực hành tiếng nghe, nói học phần 2
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng Vân
منشور في: (2020) -
Một số hạn chế trong tính cách truyền thống của con người Việt Nam
بواسطة: Phan, Thành Nhâm
منشور في: (2019)