Xây dựng các Module cho chương trình bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ phổ thông
Bài viết trình bày các hiện trạng là nguyên nhân dẫn đến tính hiệu quả và tính thực tiễn chưa cao trong quá trình bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh. Đồng thời, tác giả đề xuất các giải pháp nhằm góp phần cải thiện các hiện trạng bất cập đó....
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Phương Sửu |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu hội nghị khoa học lần thứ 25 / Trường Đại học Ngoại Ngữ. - H. : ĐHNN, 2004 |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96476 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ
by: Hoàng, Thị Hòa
Published: (2019) -
Phát triển chương trình trong lĩnh vực dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
by: Nguyễn, Việt Hương
Published: (2017) -
Phát triển chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam
by: Hoàng, Thanh Tú, et al.
Published: (2017) -
Ngôn ngữ văn hóa và ngôn ngữ văn chương
by: Nguyễn Thiện Giáp
Published: (2017) -
Tổ chức bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ quản lý phòng giáo dục và đào tào tỉnh Hòa Bình theo hướng tiếp cận năng lực
by: Lê, Cảnh Hiếu
Published: (2020)