Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt
Trong bài này, tác giả trả lời những câu hỏi sau đây: Phát triển chương trình ngôn ngữ theo cách tiếp cận xuôi là gì? Thiết kế học phần trong giảng dạy ngôn ngữ thứu 2 như thế nào? Học phần và phương pháp gắn kết với nhau như thế nào? Học phần và phương pháp gắn kết nhau như thế nào? Thực hiện thiết...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Đại học Quốc Gia Hà Nội
2020
|
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96527 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-96527 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-965272020-11-05T02:23:27Z Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt Nguyễn, Chí Hòa Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế nghiên cứu, giảng dậy tiếng Việt và Việt Nam học ĐHQGHN - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn Trong bài này, tác giả trả lời những câu hỏi sau đây: Phát triển chương trình ngôn ngữ theo cách tiếp cận xuôi là gì? Thiết kế học phần trong giảng dạy ngôn ngữ thứu 2 như thế nào? Học phần và phương pháp gắn kết với nhau như thế nào? Học phần và phương pháp gắn kết nhau như thế nào? Thực hiện thiết kế chương trình giảng dạy theo cách tiếp cận xuôi là như thế nào? Từ cơ sở lý thuyết về thiết kế chương trình giảng dậy và học tập ngôn ngữ thứ 2 , qua thực tiễn, bài viết đồng thời sẽ trả lời cho những câu hỏi : Kiểm tra đánh giá tiếng Việt cần đạt những yêu cầu gì? Có hình thức đánh giá chủ yếu nào? Yêu cầu của một bài thi tiếng Việt như thế nào? Tự đánh giá, đánh giá đồng cấp được thực hiện như thế nào? Các bước xây dựng một bài kiểm tra như thế nào? 2020-11-05T02:23:27Z 2020-11-05T02:23:27Z 2019 Conference Paper Nguyễn, C. H. (2019). Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt. Trong kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế nghiên cứu, giảng dậy tiếng Việt và Việt Nam học http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96527 vi 11 tr. 11 tr. application/pdf Đại học Quốc Gia Hà Nội |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| continent |
Asia |
| country |
Vietnam Vietnam |
| content_provider |
VNU Library and Information Center |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| description |
Trong bài này, tác giả trả lời những câu hỏi sau đây: Phát triển chương trình ngôn ngữ theo cách tiếp cận xuôi là gì? Thiết kế học phần trong giảng dạy ngôn ngữ thứu 2 như thế nào? Học phần và phương pháp gắn kết với nhau như thế nào? Học phần và phương pháp gắn kết nhau như thế nào? Thực hiện thiết kế chương trình giảng dạy theo cách tiếp cận xuôi là như thế nào? Từ cơ sở lý thuyết về thiết kế chương trình giảng dậy và học tập ngôn ngữ thứ 2 , qua thực tiễn, bài viết đồng thời sẽ trả lời cho những câu hỏi : Kiểm tra đánh giá tiếng Việt cần đạt những yêu cầu gì? Có hình thức đánh giá chủ yếu nào? Yêu cầu của một bài thi tiếng Việt như thế nào? Tự đánh giá, đánh giá đồng cấp được thực hiện như thế nào? Các bước xây dựng một bài kiểm tra như thế nào? |
| author2 |
Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế nghiên cứu, giảng dậy tiếng Việt và Việt Nam học |
| author_facet |
Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế nghiên cứu, giảng dậy tiếng Việt và Việt Nam học Nguyễn, Chí Hòa |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Nguyễn, Chí Hòa |
| spellingShingle |
Nguyễn, Chí Hòa Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt |
| author_sort |
Nguyễn, Chí Hòa |
| title |
Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt |
| title_short |
Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt |
| title_full |
Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt |
| title_fullStr |
Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt |
| title_full_unstemmed |
Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt |
| title_sort |
phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng việt |
| publisher |
Đại học Quốc Gia Hà Nội |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96527 |
| _version_ |
1683409473483309056 |