Phát triển chương trình và mô hình đánh giá tiếng Việt
Trong bài này, tác giả trả lời những câu hỏi sau đây: Phát triển chương trình ngôn ngữ theo cách tiếp cận xuôi là gì? Thiết kế học phần trong giảng dạy ngôn ngữ thứu 2 như thế nào? Học phần và phương pháp gắn kết với nhau như thế nào? Học phần và phương pháp gắn kết nhau như thế nào? Thực hiện thiết...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đại học Quốc Gia Hà Nội
2020
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96527 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | Vietnamese |