Thử bàn về hình thức kiểm tra - thi hết học phần môn tin học ở trường ĐHNN - ĐHQGHN
I. Đặt vấn đề. II. Tác dụng của việc kiểm tra - đánh giá. II.1. Đối với thầy. II.2. Đối với thầy. III. Yêu cầu nội dung kiểm tra - đánh giá. IV. Đặc điểm của môn tin học. V. Các hình thức kiểm tra đã sử dụng. 1. Phần DOS. 2. Phần Word. 3. Phần Excel. VI. Tổ chức kiểm tra - thi hết học phần. VI. 1. M...
Saved in:
Main Author: | Ngô, Thị Thảo |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96674 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Một số giải pháp đổi mới khâu kiểm tra - đánh giá môn triết học ở trường ĐHSPNN - ĐHQG Hà Nội
by: Nguyễn, Như Thơ
Published: (2020) -
Một số đề nghị về quy trình kiểm tra đánh giá môn chủ nghĩa xã hội khoa học
by: Nguyễn, Thị Tứ
Published: (2020) -
Những nhận xét về kiểm tra đánh giá học kỳ I năm học 1999 - 2000 của bộ môn Giáo dục thể chất
by: Phạm, Quốc Vụ
Published: (2020) -
Hoàn thiện quy trình kiểm tra - đánh giá kết quả học tập các môn nghiệp vụ của học sinh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của dạy học
by: Nguyễn, Hữu Nghị
Published: (2020) -
Kiểm tra, đánh giá trong dạy - học tiếng Nga ở phổ thông
by: Đặng, Ngọc Đức
Published: (2020)