Ứng dụng Rubrics trong giảng dạy, học tập và đánh giá
Trong thuật ngữ giáo dục, scoring rubrics nghĩa là "chuẩn thực thi cho một nhóm xác định". Rubrics trở nên phổ biến với các giảng viên (ở một số nước như Anh, Mỹ...) như một phương tiện có tính truyền thông giành cho một nhiệm vụ học tập, cung cấp thông tin phản hồi chủ yếu về các bước tro...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Khoa học xã hội
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96888 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Trong thuật ngữ giáo dục, scoring rubrics nghĩa là "chuẩn thực thi cho một nhóm xác định". Rubrics trở nên phổ biến với các giảng viên (ở một số nước như Anh, Mỹ...) như một phương tiện có tính truyền thông giành cho một nhiệm vụ học tập, cung cấp thông tin phản hồi chủ yếu về các bước trong một quá trình, và phân loại các kết quả cuối cùng. |
|---|