Ứng dụng task-based learning – TBL vào việc dạy hội thoại tiếng Việt cho người nước ngoài

Ứng dụng task-based learning – TBL vào việc dạy hội thoại tiếng Việt cho người nước ngoài

Giảng dạy tiếng Việt như là một ngôn ngữ thứ hai ngày càng phổ biến và phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu khác nhau của người học. Những nghiên cứu về phương pháp giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ cũng được hoàn thiện và bắt kịp với xu hướng nghiên cứu về phương pháp dạy tiếng trên thế giới mà nhì...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Nguyễn, Kim Yến
其他作者:	Giảng dạy, nghiên cứu Việt Nam học và Tiếng Việt 2018
格式:	Conference or Workshop Item
語言:	Vietnamese
出版:	Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh 2020
主題:	Hội thoại Giảng dạy tiếng Việt Kỹ năng giao tiếp Người nước ngoài
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97001
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Sự tương tác giữa lời hỏi và lời đáp trong giao tiếp hội thoại và ứng dụng vào việc dạy tiếng
由: Nguyễn, Kim Yến
出版: (2020)

Dạy kỹ năng hội thoại như một kỹ năng độc lập trong giảng dạy tiếng Việt theo định hướng giao tiếp
由: Nguyễn, Kim Yến
出版: (2020)

Bước đầu khảo sát các cặp thoại hỏi - đáp trong sách dạy tiếng việt cho người nước ngoài
由: Lê, Thu Lan
出版: (2020)

Đặc điểm về trường của giao tiếp hội thoại hàng ngày trong phim “người Hà Nội”
由: Đỗ, Thị Thu Hiền
出版: (2020)

Vấn đề "loại từ" tiếng Việt và và việc dạy lớp từ này cho người nước ngoài
由: Nguyễn, Văn Chính
出版: (2020)

Giảng dạy từ đồng nghĩa tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Lê, Thị Thùy Vinh
出版: (2020)

Quan điểm giao tiếp - thực tiễn trong việc viết giáo trình tiếng việt và dạy tiếng việt cho người nước ngoài ở giai đoạn đầu
由: Mai, Ngọc Chừ
出版: (2017)

Một vài suy nghĩ về việc dạy đọc - hiểu cho người nước ngoài học tiếng Việt thực hành như một ngoại ngữ
由: Nguyễn, Thị Thanh Huyền, et al.
出版: (2017)

A Study on Politeness Strategies in the Conversations of the Course Book “Topnotch 2” Pre-intermediate (the First Edition = Nghiên cứu về chiến lược lịch sự trong các bài hội thoại của giáo trình giao tiếp “Top Notch 2” Pre-intermediate (phiên bản đầu tiê
由: Vũ, Thị Thanh Huyền, 1987-
出版: (2017)

A Study on Politeness Strategies in the Conversations of the Course Book “Topnotch 2” Pre-intermediate (the First Edition = Nghiên cứu về chiến lược lịch sự trong các bài hội thoại của giáo trình giao tiếp “Top Notch 2” Pre-intermediate (phiên bản đầu tiê
由: Vũ, Thị Thanh Huyền, 1987-
出版: (2017)

Ứng dụng công thức 5W + 1H vào việc dạy viết tiếng Việt cho học viên nước ngoài
由: Nguyễn, Tấn Khang, et al.
出版: (2020)

Từ ngữ phương ngữ Bắc – Nam tiếng Việt và việc giảng dạy cho học viên nước ngoài
由: Bae, Yang Soo, et al.
出版: (2020)

Một vài khác biệt giao ngôn ngữ căn bản nhằm ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy các học phần dịch cho người Nhật học tiếng Việt
由: Nguyễn, Thị Hồng Hoa
出版: (2020)

Bàn về độ khó trong bài tập tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Trần, Trọng Nghĩa
出版: (2020)

Vài nhận xét về từ tình thái và quán ngữ tình thái trong việc giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
由: Phan, Thanh Sơn
出版: (2020)

Quan điểm lấy người học làm trung tâm trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Lê, Lâm Thi
出版: (2020)

Khảo sát hệ thống bài luyện và bài tập trong một số sách dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt Nam từ năm 1980 đến nay. Luận văn ThS. Ngôn ngữ học: 60 22 01
由: Đỗ, Thị Thúy Hoàn
出版: (2017)

Dạy ngữ pháp tiếng Việt cho người nước ngoài theo hướng lập thức
由: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
出版: (2020)

Giảng dạy hành động cầu khiến tiếng Việt cho người nước ngoài tù góc độ giao tiếp liên văn hóa
由: Vũ, Lan Hương
出版: (2020)

Kinh nghiệm đưa đối thoại văn hóa vào hoạt động ngoại giao của ông cha ta trong lịch sử
由: Phạm, Xuân Nam
出版: (2020)

Improving 11th grade students’ motivation in English speaking lessons at Vietnam – Poland High School by using communicative activities = Cải thiện động cơ học trong giờ học nói Tiếng Anh của học sinh lớp 11 Trường THPT Việt Nam – Ba Lan thông qua việc sử
由: Đinh, Thùy Linh
出版: (2017)

Phát triển năng lực giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ
由: Đỗ, Bá Quý
出版: (2020)

Khảo sát tiểu loại động từ cảm nghĩ, nói năng qua các hội thoại trong các tài liệu giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Đỗ, Thị Trang
出版: (2016)

A study of Politness Strategies in the Conversational Activities of the course book “New English File – Intermediate = Nghiên cứu về chiến lược lịch sự trong các bài hội thoại của giáo trình giao tiếp “New English File. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15
由: Phạm, Thị Hồng Liên
出版: (2017)

Giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Huế cho người nước ngoài tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế: Một số vấn đề đặt ra.
由: Hồ, Viết Hoàng
出版: (2020)

Hiding bad feelings in daily conversations in American and Vietnamese
由: Cao, Thị Hậu
出版: (2017)

Năng lực giao tiếp và phát triển năng lực giao tiếp trong giảng dạy môn ngoại ngữ
由: Đỗ, Bá Quý
出版: (2014)

Thuận lợi của người nước ngoài học từ đồng âm tiếng Việt và khó khăn của người Việt Nam học từ đồng âm tiếng Anh
由: Tôn, Thị Thu Nguyệt
出版: (2014)

Khảo sát việc giảng dạy nội dung ngữ pháp biểu hiện hành động yêu cầu trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Vũ, Lan Hương
出版: (2020)

Nguyên tắc khẩu ngữ đi trước và quá trình hình thành kỹ năng giao tiếp bằng tiếng nước ngoài
由: Ngô, Khôi
出版: (2020)

Một số vấn đề của hoạt động đọc hiếu bằng tiếng nước ngoài
由: Nguyễn, Văn Mạnh
出版: (2014)

Thử nhìn lại những nét nghĩa của từ “luôn” trong giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Lê, Thị Hồng Minh
出版: (2020)

Xây dựng hội thoại cho giáo trình tiếng Việt thực hành dưới góc nhìn của lý thuyết tương tác hội thoại
由: Nguyễn, Kim Yến
出版: (2020)

Xây dựng mô hình đối thoại cho tiếng Việt trên miền mở dựa vào phương pháp học chuỗi liên tiếp
由: Nhữ, Bảo Vũ
出版: (2020)

Thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào phát triển du lịch tỉnh Quảng Ninh : Luận văn ThS. Kinh tế học: 603101
由: Lê, Thanh Phương
出版: (2018)

Thu hút vốn đầu tư từ Người Việt Nam ở nước ngoài vào Thành phố Hà Nội
由: Nguyễn, Thị Thùy Chi
出版: (2016)

Các chỉ tố liên kết báo hiệu sự phát triển chủ đề hội thoại : Luận văn ThS. Ngôn ngữ học: 60 22 01
由: Trịnh, Thị Mai Hạnh
出版: (2017)

Các chỉ tố liên kết báo hiệu sự phát triển chủ đề hội thoại : Luận văn ThS. Ngôn ngữ học: 60 22 01
由: Trịnh, Thị Mai Hạnh, 1984-
出版: (2017)

Sự cần thiết của người giảng viên về việc am hiểu văn hoá của học viên
由: Phan, Thái Bình
出版: (2017)

Một số ý kiến trao đổi về tiêu chí đánh giá năng lực viết tiếng Việt và phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Ngô, Bích Thu
出版: (2020)