Thiết kếWebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần Lịch sử Việt Nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội)

Trên cơ sở khẳng định vai trò của việc phát triển năng lực tự học lịch sửcho HS, đề tài đề xuất cách thức thiết kế Webquest nhằm nâng cao hứng thú và chấtlượng dạy học Lịch sử ở trường THPT.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đặng, Thị Huyền Trang
Other Authors: Hoàng, Thanh Tú
Format: Final Year Project
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97169
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-97169
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-971692020-11-11T07:18:19Z Thiết kếWebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần Lịch sử Việt Nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội) Đặng, Thị Huyền Trang Hoàng, Thanh Tú ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Năng lực tự học Lịch sử Trên cơ sở khẳng định vai trò của việc phát triển năng lực tự học lịch sửcho HS, đề tài đề xuất cách thức thiết kế Webquest nhằm nâng cao hứng thú và chấtlượng dạy học Lịch sử ở trường THPT. Sư phạm Lịch sử 2020-11-11T07:17:23Z 2020-11-11T07:17:23Z 2018 Final Year Project (FYP) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97169 vi 120 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Năng lực tự học
Lịch sử
spellingShingle Năng lực tự học
Lịch sử
Đặng, Thị Huyền Trang
Thiết kếWebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần Lịch sử Việt Nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội)
description Trên cơ sở khẳng định vai trò của việc phát triển năng lực tự học lịch sửcho HS, đề tài đề xuất cách thức thiết kế Webquest nhằm nâng cao hứng thú và chấtlượng dạy học Lịch sử ở trường THPT.
author2 Hoàng, Thanh Tú
author_facet Hoàng, Thanh Tú
Đặng, Thị Huyền Trang
format Final Year Project
author Đặng, Thị Huyền Trang
author_sort Đặng, Thị Huyền Trang
title Thiết kếWebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần Lịch sử Việt Nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội)
title_short Thiết kếWebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần Lịch sử Việt Nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội)
title_full Thiết kếWebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần Lịch sử Việt Nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội)
title_fullStr Thiết kếWebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần Lịch sử Việt Nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội)
title_full_unstemmed Thiết kếWebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần Lịch sử Việt Nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội)
title_sort thiết kếwebquest thet hướng phát triển năng lực tự học phần lịch sử việt nam cận đại củahọc sinh lớp 11 trường thpt nguyễn trãi (hà nội)
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97169
_version_ 1683409525038645248