Vận dụng nguyên tắc Vigotsky " vùng phát triển gần" trong mô hình dạy học tương tác cho sinh viên nước ngoài học tiếng Việt tại Việt Nam

Phương pháp dạy học tương tác là hoạt động dạy học mang tính hợp tác cao, giúp người học tích cực thảo luận , đưa ra các ý kiến, thúc đẩy nhận thức, chuyển thế chủ động sang thế bị động, biến việc tiếp thu kiến thức dưới sự hỗ trợ của thầy cô bạn bè. Dưới mô hình dạy học tương tác , người học có th...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lê, Thị Huyền Trang
Other Authors: Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế nghiên cứu, giảng dậy tiếng Việt và Việt Nam học
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97240
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first