Thiết kế bản đồ phân bố các di tích lịch sử của Việt Nam bằng công nghệ GIS, phục vụ dạy học lịch sử ởtrung học phổ thông
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở lý luận và thực tiễn của việcsử dụng GIS trong dạy học Lịch sử ở trường THPT, đề tài sẽ thiết kế, xây dựng bản đồ số về sự phân bố các di tích Lịch sử ở Việt Nam để phục vụ cho việc dạy học tại các trường trung học phổ thông. Để đạt được những mục tiêu tr...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đỗ, Đức Anh |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Đoàn, Nguyệt Linh |
التنسيق: | Other |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97241 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Dạy học tích hợp trong môn Lịch sử
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hiền
منشور في: (2020) -
Sử dụng Ebook trong dạy học Lịch Sử chuyên đề “Asean: Những chặng đường lịch sử"
بواسطة: Vũ, Thị Phương Chi
منشور في: (2020) -
Thiết kế dạy học chuyên đề: “Hồ Chí Minh trong lịch sử dân tộc Việt Nam” trong dạy học lịch sử lớp 12 (chương trình phổ thông 2018) theo định hướng phát triển năng lực”
بواسطة: Lưu, Thị Lệ
منشور في: (2020) -
Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam (thế kỉ XVI-XVIII) theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 THPT
بواسطة: Nguyễn, Thị Phương Hoa
منشور في: (2020) -
Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học lịch sử thế giới giai đoạn 1933 – 1945 ở trường THPT
بواسطة: Nguyễn, Công Tuấn Trình
منشور في: (2020)