Thiết kế bản đồ phân bố các di tích lịch sử của Việt Nam bằng công nghệ GIS, phục vụ dạy học lịch sử ởtrung học phổ thông
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở lý luận và thực tiễn của việcsử dụng GIS trong dạy học Lịch sử ở trường THPT, đề tài sẽ thiết kế, xây dựng bản đồ số về sự phân bố các di tích Lịch sử ở Việt Nam để phục vụ cho việc dạy học tại các trường trung học phổ thông. Để đạt được những mục tiêu tr...
Saved in:
主要作者: | Đỗ, Đức Anh |
---|---|
其他作者: | Đoàn, Nguyệt Linh |
格式: | Other |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97241 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Dạy học tích hợp trong môn Lịch sử
由: Nguyễn, Thị Thu Hiền
出版: (2020) -
Sử dụng Ebook trong dạy học Lịch Sử chuyên đề “Asean: Những chặng đường lịch sử"
由: Vũ, Thị Phương Chi
出版: (2020) -
Thiết kế dạy học chuyên đề: “Hồ Chí Minh trong lịch sử dân tộc Việt Nam” trong dạy học lịch sử lớp 12 (chương trình phổ thông 2018) theo định hướng phát triển năng lực”
由: Lưu, Thị Lệ
出版: (2020) -
Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam (thế kỉ XVI-XVIII) theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 THPT
由: Nguyễn, Thị Phương Hoa
出版: (2020) -
Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học lịch sử thế giới giai đoạn 1933 – 1945 ở trường THPT
由: Nguyễn, Công Tuấn Trình
出版: (2020)