Một số vấn đề dạy môn viết tiếng Việt
Kỹ năng viết thực sự là một trở ngại lớn đối với người học một ngoại ngữ nào đó nói chung và tiếng Việt nói riêng. Vì nó đòi hỏi kiến thức tổng hợp liên quan đến vốn từ vựng, ngữ pháp của thứ tiếng đó đồng thời còn liên quan đến khả năng lập luận, trình bày ý tưởng... Trình độ viết của người học phụ...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Thùy Chi |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt : Kỷ yếu Hội thảo khoa học 2013 |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Khoa học xã hội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97329 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Một số vấn đề dạy môn nghe- nói Tiếng Việt
بواسطة: Phạm, Thùy Chi
منشور في: (2020) -
Giới thiệu một cách dạy viết cho học viên nước ngoài: sáu bước triển khai trong một buổi dạy viết
بواسطة: Trần, Thị Minh Giới
منشور في: (2020) -
Dạy kỹ năng đọc tiếng Việt như một ngoại ngữ
بواسطة: Dương, Thị Thu Hương
منشور في: (2020) -
Một số vấn đề về dạy viết Tiếng Việt nâng cao cho sinh viên Trung Quốc
بواسطة: Vũ, Thanh Tùng
منشور في: (2020) -
Một số ý kiến trao đổi về tiêu chí đánh giá năng lực viết tiếng Việt và phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Việt cho người nước ngoài
بواسطة: Ngô, Bích Thu
منشور في: (2020)