Một nghiên cứu về lớp học Tiếng Việt

• Main Authors: Nguyễn, Thanh Hà, Chu, Thị Quỳnh Giao
• Other Authors: Việt Nam học và Tiếng Việt các hướng tiếp cận (Kỷ yếu hội thảo khoa học 2010)
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: Nhà xuất bản Khoa học Xã hội 2020
• Subjects: Nghiên cứu về lớp học Tiếng Việt; Dạy Tiếng Việt
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97435
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Xuất phát từ ý nghĩa và tầm quan trọng của việc nghiên cứu các vấn đề và những sự kiện xảy ra bên trong lớp học, chúng tôi đã quyết định khảo sát, tìm hiểu một lớp học tiếng Việt cụ thể. Hơn nữa, trong số các công trình nghiên cứu phương pháp giảng dạy Tiếng Việt những năm gần đây, phương pháp giảng dạy, tài liệu giảng dạy và các vấn đề liên quan là những chủ đề nghiên cứu chính và chiếm đa số, còn những vấn đề ngoài hai phạm trù nghiên cứu trên, chẳng hạn như tìm hiểu phương diện người học, thì hầu như chưa được quan tâm và thực hiện.