Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10

Nghiên cứu lí luận: cần xác định rõ kỹ năng, hình thành khung lí luậnvề vấn đề cần nghiên cứu trong đề tài đã đề cập.- Nghiên cứu cơ sở lí luận về hình thức dạy học nghiên cứu bài học. Nghiên cứu thực tiễn:- Tiếp cận lớp học được lựa chọn để thực nghiệm và khai thác thông tin vềdạy học theo hình thứ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thảo Ninh
Other Authors: ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục
Format: Final Year Project
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97436
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-97436
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-974362020-11-13T07:48:46Z Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10 Nguyễn, Thảo Ninh ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Sư phạm Sinh học Phương pháp giảng dạy Nghiên cứu lí luận: cần xác định rõ kỹ năng, hình thành khung lí luậnvề vấn đề cần nghiên cứu trong đề tài đã đề cập.- Nghiên cứu cơ sở lí luận về hình thức dạy học nghiên cứu bài học. Nghiên cứu thực tiễn:- Tiếp cận lớp học được lựa chọn để thực nghiệm và khai thác thông tin vềdạy học theo hình thức nghiên cứu bài học hiện nay của môn sinh học.- Đề xuất các phương án thiết kế giáo án, hình thức tổ chức trong day họcphần ba: Sinh học vi sinh vật.- Tiến hành thực nghiệm sự phạm để kiểm tra tính khả thi của đề tài từ đó đưa ra kết luận về đề tài nghiên cứu. Sư phạm Sinh học 2020-11-13T04:23:45Z 2020-11-13T04:23:45Z 2018 Final Year Project (FYP) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97436 vi 109 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Sư phạm Sinh học
Phương pháp giảng dạy
spellingShingle Sư phạm Sinh học
Phương pháp giảng dạy
Nguyễn, Thảo Ninh
Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10
description Nghiên cứu lí luận: cần xác định rõ kỹ năng, hình thành khung lí luậnvề vấn đề cần nghiên cứu trong đề tài đã đề cập.- Nghiên cứu cơ sở lí luận về hình thức dạy học nghiên cứu bài học. Nghiên cứu thực tiễn:- Tiếp cận lớp học được lựa chọn để thực nghiệm và khai thác thông tin vềdạy học theo hình thức nghiên cứu bài học hiện nay của môn sinh học.- Đề xuất các phương án thiết kế giáo án, hình thức tổ chức trong day họcphần ba: Sinh học vi sinh vật.- Tiến hành thực nghiệm sự phạm để kiểm tra tính khả thi của đề tài từ đó đưa ra kết luận về đề tài nghiên cứu.
author2 ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục
author_facet ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục
Nguyễn, Thảo Ninh
format Final Year Project
author Nguyễn, Thảo Ninh
author_sort Nguyễn, Thảo Ninh
title Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10
title_short Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10
title_full Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10
title_fullStr Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10
title_full_unstemmed Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10
title_sort ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: sinh học vi sinh vật - sinh học 10
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97436
_version_ 1683409322848026624