Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10
Nghiên cứu lí luận: cần xác định rõ kỹ năng, hình thành khung lí luậnvề vấn đề cần nghiên cứu trong đề tài đã đề cập.- Nghiên cứu cơ sở lí luận về hình thức dạy học nghiên cứu bài học. Nghiên cứu thực tiễn:- Tiếp cận lớp học được lựa chọn để thực nghiệm và khai thác thông tin vềdạy học theo hình thứ...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thảo Ninh |
---|---|
Other Authors: | ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục |
Format: | Final Year Project |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97436 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tổ chức dạy học "Phần 3: Sinh học vi sinh vật" - Sinh học 10 trung học phổ thông bằng phương pháp dạy học theo góc
by: Phạm, Thị Vũ Huế
Published: (2016) -
Dạy học Sinh học theo dự án chủ đề Sinh trưởngvà phát triển của thực vật góp phần nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh
by: Lại, Ngọc Ly
Published: (2020) -
Thiết kế các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học, chương III. Virut và bệnh truyền nhiễm, Phần ba. Sinh học vi sinh vật, Sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực
by: Nguyễn, Thùy Linh
Published: (2020) -
Tích hợp giáo dục giới tính và giáo dục sức khỏe sinh sản trong dạy học Sinh học Trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thị Hải Yến
Published: (2020) -
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học phần III: Vi sinh vật, Sinh học 10 - trung học phổ thông
by: Đinh, Thị Mai Linh
Published: (2016)