Ứng dụng hình thức nghiên cứu bài học trong dạy học phần 3: Sinh học Vi sinh vật - Sinh học 10
Nghiên cứu lí luận: cần xác định rõ kỹ năng, hình thành khung lí luậnvề vấn đề cần nghiên cứu trong đề tài đã đề cập.- Nghiên cứu cơ sở lí luận về hình thức dạy học nghiên cứu bài học. Nghiên cứu thực tiễn:- Tiếp cận lớp học được lựa chọn để thực nghiệm và khai thác thông tin vềdạy học theo hình thứ...
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Thảo Ninh |
---|---|
其他作者: | ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục |
格式: | Final Year Project |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97436 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Tổ chức dạy học "Phần 3: Sinh học vi sinh vật" - Sinh học 10 trung học phổ thông bằng phương pháp dạy học theo góc
由: Phạm, Thị Vũ Huế
出版: (2016) -
Dạy học Sinh học theo dự án chủ đề Sinh trưởngvà phát triển của thực vật góp phần nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh
由: Lại, Ngọc Ly
出版: (2020) -
Thiết kế các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học, chương III. Virut và bệnh truyền nhiễm, Phần ba. Sinh học vi sinh vật, Sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực
由: Nguyễn, Thùy Linh
出版: (2020) -
Tích hợp giáo dục giới tính và giáo dục sức khỏe sinh sản trong dạy học Sinh học Trung học phổ thông
由: Nguyễn, Thị Hải Yến
出版: (2020) -
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học phần III: Vi sinh vật, Sinh học 10 - trung học phổ thông
由: Đinh, Thị Mai Linh
出版: (2016)